PLD rechaza fusión educativa y advierte retrocesos

La propuesta, según la oposición, podría afectar calidad y uso del 4 %.

El Partido de la Liberación Dominicana (PLD) expresó en marzo de 2026 su rechazo a la propuesta del Gobierno de fusionar el Ministerio de Educación (Minerd) con el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt). La organización opositora cuestiona la iniciativa por considerar que carece de sustento técnico, podría afectar la calidad del sistema educativo y comprometer la correcta asignación del 4 % del PIB destinado a educación.

Dirigentes del PLD sostienen que la fusión implicaría subordinar la educación superior a una estructura que aún enfrenta desafíos en el nivel preuniversitario, lo que podría debilitar la gobernanza del sistema. Además, advierten que no se han presentado estudios técnicos públicos que respalden la medida, lo que genera incertidumbre sobre su impacto real en el aprendizaje y la administración educativa.

El partido también vincula su oposición a indicadores educativos recientes que evidencian rezagos en el rendimiento estudiantil, así como a preocupaciones sobre el uso del presupuesto. Desde 2013, la asignación del 4 % del PIB ha sido considerada un logro clave para la infraestructura, la formación docente y la ampliación de cobertura; sin embargo, la organización advierte que la fusión podría diluir estos avances y afectar la inversión en áreas prioritarias.

El PLD reiteró su llamado a retirar la propuesta y abrir un debate técnico amplio sobre reformas educativas. Mientras tanto, el proyecto continúa en discusión en el Congreso Nacional, donde distintos sectores han manifestado posiciones encontradas sobre su viabilidad y alcance.